OFICINAS TEMÁTICAS – ROTAÇÃO DE ESTAÇÕES
1ª ESTAÇÃO – 30min de duração.
Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs).
Cada grupo de estudantes recebeu um texto para o círculo de leitura cuja o tema é de extrema importância: Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs).
Iniciamos a discussão abordando os diversos tipos de ISTs, desde as mais comuns como a clamídia e gonorreia, até as mais sérias como HIV e sífilis. Foi impressionante ver como todos estavam interessados em entender melhor cada uma dessas infecções e como elas podem afetar nossa saúde.
Em seguida, falamos sobre os grupos de risco, destacando a importância da conscientização e da realização periódica de testes para garantir a saúde sexual de todos. Foi um momento de reflexão para muitos, que perceberam a importância de se cuidar e cuidar do próximo.
Por fim, discutimos amplamente sobre a prevenção das ISTs, enfatizando a importância do uso correto do preservativo em todas as relações sexuais. Todos concordaram que a prevenção é a melhor forma de proteção e se comprometeram a disseminar essa informação para suas redes de amigos e familiares.
Foram círculos de leitura enriquecedores e esclarecedores, onde juntos aprendemos, trocamos experiências e nos comprometemos a cuidar melhor da nossa saúde sexual.
2ª ESTAÇÃO – 30min de duração.
Globalização
Objetivos alcançados: Pontuar aos alunos os benefícios da Globalização. Debater os impactos causados com a Globalização na vida das pessoas.
Objetivo Geral: Promover um debate sobre a globalização no dia a dia dos nossos alunos.
Objetivos Específicos é trazer o aluno para uma aula diferenciada onde ele consegue participar com conhecimentos e a vivência deles. A utilização do telefone celular, internet e a velocidade que as informações chegam em nossas casas.
3ª ESTAÇÃO – 30min de duração.
Torre de Hanói
Neste dia, foi realizada oficina de Matemática - Torre de Hanoi. Os estudantes conheceram a Lenda dos Monges e também orientação sobre resolução de potência. Também jogaram entre si e foi muito proveitoso.
4ª ESTAÇÃO – 30min de duração.
O cordel e a xilogravura - Ariano Suassuna
O cordel e a xilogravura são expressões artísticas e culturais que têm grande importância para o nosso país. O cordel, com sua poesia popular e rimas simples, representa uma forma acessível de literatura, permitindo que os estudantes se identifiquem com as histórias e tradições do povo brasileiro. Já a xilogravura, técnica de gravura em madeira, enriquece visualmente as obras literárias do cordel, estimulando a apreciação estética e o entendimento da relação entre texto e imagem.
Essas manifestações artísticas também são uma oportunidade para os estudantes do CEEJA explorarem a diversidade cultural do Brasil, conhecendo as tradições regionais e valorizando a riqueza da nossa herança cultural. Além disso, o estudo do cordel e da xilogravura contribui para a formação crítica dos estudantes, incentivando a reflexão sobre identidade, história e sociedade. Dessa forma, promover o contato com o cordel e a xilogravura no ambiente escolar é uma maneira de enriquecer o repertório cultural dos alunos e fortalecer sua conexão com as raízes brasileiras.